41. ۵۰۰]پانصد[ نکته :چگونه کیفیت آموزشی را بهبود بخشیم
پدیدآورنده : براون، سالی Brown, Sally ۱۹۵۰ -
کتابخانه: Alghadir Library (Yazd)
موضوع : مدرسه‌ها- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۳۰۱۱
/
ب
۴
پ
۲ ۱۳۷۹
42. ۵۰۰ ]پانصد[ نکته چگونه کیفیت آموزشی را بهبود بخشیم
پدیدآورنده : براون، سالی، ۱۹۵۰ -
کتابخانه: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)
موضوع : مدرسه‌ها - مدیریت و سازماندهی,برنا‌مه‌ریزی آموزشی
رده :
LB
۳۰۱۱
/
ب
۴ ۲
پ
۱۳۷۹
43. ۵۰۰ ]پانصد[ نکته: چگونه کیفیت آموزشی را بهبود بخشیم
پدیدآورنده : براون، سالی، ۱۹۵۰ -
کتابخانه: كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم (Qom)
موضوع : مدیریت و سازماندهی مدرسه‌ها
رده :
LB
۳۰۱۱
/
ب
۴
پ
۲ ۱۳۷۹
44. پانصد نکته : چگونه کیفیت آموزشی را بهبود بخشیم
پدیدآورنده : براون ،سالی,نویسندگان سالی براون ? هلن هورن
موضوع : ،مدرسه ها ،مدیریت و سازماندهی
۱۰ نسخه از این کتاب در ۱۰ کتابخانه موجود است.
45. 500 پانصد نکته چ،ونه آموزشگر بهتري باشيم
پدیدآورنده : فيل ريس و سالي براون , مترجم پرويز اميني
کتابخانه: Public Library of Allameh Tabatabaei (Markazi)
موضوع : مطالعه و فراگيري - دستنامه ها داستانهاي نوجوانان معلمان - دستنامه ها
رده :
378
125-
ر
951
پ
46. = 500 پانصدپانصد نکته
پدیدآورنده : نويسندگان سالي براون, فيل ريس, برندا اسميت, ترجمه فرخ لقا رئيس دانا
کتابخانه: Public Library of Seyed Abo Al-Reza Ravandi (Esfahan)
موضوع : آموزش و پرورش - آزمونها آموزش عالي -- آزمونها
رده :
378
/16
ب
412
پ
47. =500پانصدپانصد نکته براي بهبود مدارس
پدیدآورنده : هلن هورن,سالي براون،,ترجمه سعيد خاکسار,500پانصد نکتهچگونه کيفيت آموزشي را بهبود بخشيم
کتابخانه: Public Library of Eshkanan (Fars)
موضوع : مدرسه ها- مديريت و سازماندهي
رده :
371
2-
ه
799
پ
48. <۵۰۰ = پانصد>[پانصد] نکته برای معلمان
پدیدآورنده : / سالی براون، کارولین ارلام، فیل ریس,براون,Brown
موضوع : کلاسداری,تدریس, -- دستنامهها, -- دستنامهها
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
49. >۰۰۵ = پانصد<[پانصد] نکته برای معلمان
پدیدآورنده : سالی براون,کارولین ارلام,فیل ریس
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : کلاسداری- دستنامهها,تدریس- دستنامهها
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
پ
۴۱۲
ب
50. >۰۰۵ = پانصد<[پانصد] نکته: چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
پدیدآورنده : نویسندگان سالی براون، فیل ریس، برندا اسمیت,پانصد[پانصد] نکته: چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
کتابخانه: Library of Farabi Campus of Tehran University (Qom)
موضوع : آموزش عالی -- آزمونها,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
LB
۲۳۶۶
/
ب
۴
پ
۲ ۱۳۷۹
51. >۵۰۰ = پانصد<]پانصد[ نکته: چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
پدیدآورنده : براون، سالی Brown, Sally ۱۹۵۰ -
کتابخانه: Alghadir Library (Yazd)
موضوع : آموزش عالی- آزمونها,آموزش و پرورش- آزمونها
رده :
LB
۲۳۶۶
/
ب
۴
پ
۲ ۱۳۷۹
52. >۰۰۵ = پانصد<[پانصد] نکته: چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
پدیدآورنده : نویسندگان سالی براون، فیل ریس، برندا اسمیت,عنوان
کتابخانه: Central Library of Imam Khomeini International University of Qazvin (Qazvin)
موضوع : آموزش عالی -- آزمونها,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
LB
/
ب
۴
پ
۲ ۲۳۶۶ ۱۳۷۹
53. ۵۰۰>= پانصد>[پانصد] نکته چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
پدیدآورنده : / نویسندگان سالی براون، فیل ریس، برندا اسمیت
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالی- آزمونها,آموزش و پرورش- آزمونها
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
54. >۵۰۰ = پانصد<]پانصد[ نکته: چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
پدیدآورنده : براون، سالی Brown, Sally ۱۹۵۰-
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : آزمونها آموزش عالی,آموزش و پرورش - آزمونها
رده :
LB
۲۳۶۶
/
ب
۴
پ
۲ ۱۳۷۹
55. >۰۰۵ = پانصد<[پانصد] نکته: چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
پدیدآورنده : نویسندگان سالی براون، فیل ریس، برندا اسمیت,پانصد[پانصد] نکته: چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : آموزش عالی- آزمونها,آموزش و پرورش- آزمونها
رده :
۳۷۸
/
۱۶
پ
۴۱۲
ب
56. ۵۰۰>= پانصد>[پانصد] نکته چگونه آموزشگر بهتری باشیم
پدیدآورنده : / فیل ریس و سالی براون
موضوع : تدریس دانشگاهی- دستنامهها,مطالعه و فراگیری- دستنامهها,معلمان- دستنامهها
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
57. >۰۰۵ = پانصد<[پانصد] نکته چگونه آموزشگر بهتری باشیم
پدیدآورنده : فیل ریس و سالی براون,پانصد[پانصد] نکته چگونه آموزشگر بهتری باشیم
کتابخانه: Library of Farabi Campus of Tehran University (Qom)
موضوع : تدریس دانشگاهی -- دستنامهها,مطالعه و فراگیری -- دستنامهها,معلمان -- دستنامهها
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ر
۹
پ
۲ ۱۳۷۸
58. >۵۰۰ = پانصد<]پانصد[ نکته: چگونه کیفیت آموزشی را بهبود بخشیم
پدیدآورنده : براون، سالی، ۱۹۵۰ - Brown, Sally
کتابخانه: Mirdamad Public Library (Golestan)
موضوع : مدرسه‌ها -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۳۰۱۱
/
ب
۴
پ
۲
59. = 500 پانصدپانصد نکته: چگونه کيفيت آموزشي را بهبود بخشيم
پدیدآورنده : نويسندگان سالي براون, هلن هورن, مترجم فرخ‌لقا رئيس‌دانا,چگونه کيفيت آموزشي را بهبود بخشيم
کتابخانه: Public Library of Ezhiyeh (Esfahan)
موضوع : مدرسه‌ها مديريت و سازماندهي
رده :
371
/2
ب
412
پ
